古蹟私塾-口述歷史研習課堂(2014年11月)
CACHe古蹟私塾, 活動回顧

司馬遷撰寫《史記》時,已經以採訪來蒐集史料,可見得口述歷史方法已活用多時。現代的口述歷史研究,其意涵更加深刻,內容亦較為豐富活潑,成為人文及社會科學科廣泛採用之搜集資料的方法。為了解釋口述歷史研究的意義,本課程內容主要包括:口述歷史理論與實踐的解說、口述歷史之採集、記錄以及整理之技巧,以及口述歷史檔案的運用和保存。修畢課程後,期能使大家了解口述歷史的意義及史料價值,以便日後能加以運用在不同的研究範疇內。

 

日期時間/

2014年 11月7日(五)      19:30– 21:30

2014年 11月14日(五)    19:30– 21:30

2014年 11月21日(五)    19:30– 21:30

2014年 11月28日(五)    19:30– 21:30

 

課堂設計及安排/

第一課     何謂口述歷史?

口述歷史在歷史研究中的定義,為甚麼需要利用口述歷史方法來蒐集資料?如口述歷史資料具有研究價值,那麼又如何選取合適的研究課題? 課堂上將探討口述歷史的研究價值,口述歷史檔案與文字資料的分別,以及口述歷史的社會功能和其獨特之處。

 

第二課     訪問技巧

口述歷史訪問是口述歷史研究重要步驟之一。課堂內將分析在特定的課題下如何尋找合適採訪對象?擬定問題技巧,以及訪問團隊內的角色安排。從中探討訪問技巧與困難。另外,亦會分析各種錄音工具的利弊。

 

第三課     口述歷史檔案

口述歷史研究所產生的“聲音檔案”,應當如何處理。將“聲音檔案”轉為“文字檔案”的處理方法和表達方式。從口述歷史蒐集的資料應該如何使用在傳統歷史研究內。

 

第四課     如何籌備“口述歷史研究計劃”與成果驗證

籌備“口述歷史研究計劃”時,研究者應該如何利用 “口述歷史”的優點來使研究課題更能表達大眾歷史意識的重建,從而發展成為大眾都能參與的社區紀錄。此外,“口述歷史”研究在地方史發展,以及民間檔案保存中扮演着甚麼的角色。

 

上課地點/ 長春社文化古蹟資源中心(西營盤西邊街36A後座)

名額/ 20人

導師/ 周家建博士

費用/ 港幣500元 (出示有效老師證明文件可獲8折優惠)

證書頒發/ 全數席率的學員可以獲長春社文化古蹟資源中心發出證書乙張

導師介紹:

周家建博士

香港大學哲學博士,曾任職古物古蹟辦事處。著有《九龍城區風物誌》﹝合著﹞﹝香港:九龍城區議會,2005年﹞、《吞聲忍語 ─ 日治時期香港人的集體回憶》﹝合著﹞﹝香港:中華書局,2009年﹞、Sewerage and Flood Protection: Drainage Services 1841-2008 (Hong Kong: Drainage Services Department, 2009)、《建人‧建智 ─ 香港歷史建築解說》﹝合著﹞﹝香港:中華書局,2010年﹞等等。

 

申請辦法及程序/

  1. 公眾人士請於網上報名http://www.cache.org.hk/signguestbooka.php
  2. 網上報名將於2014年10月17日上午11時開始。如活動參加名額已滿,報名系統將會暫停。另外,成功報名的參加者將收到電郵作實及活動繳費安排。
  3. 如果參加人數超出限額,中心會以先到先得決定,並保留最終決定權,任何人不得異議。
  4. 成功報名之學員將於2014年10月31日或之前收到確認電郵,請跟據電郵內的方法付款,否則視作放棄名額。
  5. 後補名單者將會收到個別通知。

 

參加條款及細則/

  1. 課程以粵語進行。
  2. 須達到100%出席率方能獲頒課程證書乙張。
  3. 獲選者一經繳付課程費用,恕不退款。
  4. 本活動不包括保險,建議參加者因應個人情況自行購買。
  5. 如天文台於室內活動前兩小時懸掛黑色暴雨警告、八號颱風訊號或以上;或於戶外活動前兩小時懸掛三號颱風訊號或以上、黃色、紅色或黑色暴雨警告,活動將延期至另行通知。補課日期由主辦機構決定。
  6. 如因事請假,請於最少兩個工作天前通知主辦機構。
  7. 主辦機構保留課程安排之最終決定權。
  8. 報名前閱讀所有條款及細則。

 

關於我們/

長春社文化古蹟資源中心(CACHe)於2007年投入運作,積極舉辦古蹟保育活動,提倡認識香港歷史文化建立社區身份認同,鼓勵大眾參與社區古蹟保育,活化社區身份。

 

查詢電話/ 2291 0238

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