Archive for January, 2013

目前，新高中課程改革著重互動學習模式，鼓勵學生參與課外活動，發展多元智能。課程內容不再止於理論，需引伸生活例證，增強學生的學習動機。本計劃以探究殖民地時期香港華人生活作為學習框架，探研古今變遷，配合時下具爭議的議題，貫穿通識教育科六大單元、歷史科和旅遊與款待等科目。這個計劃提供一個全方位學習機會，回顧昔日華人生活面貌和生活價值，重新建立學生對自己身分認同，強化對祖國和香港歸屬感。此外，通過發掘歷史背後的香港華人生活故事，從傳統經驗裡面吸收民間智慧，激發學生多元思考能力，迎接當前困難，啟發他們懂得投入不同人的角度，回應具爭議性的議題。